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初中生常见问题

初二下学期成绩将定型?家长和孩子应该有所行动!

孩子升入初中之后,很多初中的家长会惊奇地发现:孩子的学习成绩发生了很大的变化,原来成绩并不是很好的孩子,突然之间成绩就会有一个大幅度的提升;原来成绩很好的孩子,突然之间成绩会下滑一大截。因此这些初中的家长,真是几家欢乐几家愁。

的确,升入初中之后,大多数孩子的学习成绩都会发生或上或下的变化,并且这些变化会直接影响他们中考时的成绩。因此,在多年的教学经验中,我得出了这样一个结论:初中,是孩子学习成绩的突变期,到了初二下半学期,孩子的学习成绩便基本上定型了。

所以,抓住初二下学期这个关键节点,对孩子整体学习水平的提升会是一个有力的推进。方法君就针对下学期孩子和家长分别该做些什么,结合过来人和老师们的经验,提几条行动指南。

初二下学期成绩将定型?家长和孩子应该有所行动! (http://www.cngai.com/) 常见问题 第1张
话说世道不公平,却又有很多孩子在本该奋斗的季节里选择了安逸,读书生涯是最公平的季节,中考,高考是最公平的。

不管你是达官贵人,还是布衣百姓,求学路上一律平等。知识不会因为你是富二代而主动钻进你的大脑,也不会因为你是官二代,一觉醒来让你学富五车。知识都是你每天挑灯夜读积累起来的,读书仍然可以改变命运!

然后有这样一群孩子,小学期间成绩平平,升入初中以后,一场期中考试瞬间打懵了童心未眠的心灵,曾经在小学还是中上等生,如今成了中下等生,惊讶彷徨数天,浑浑噩噩数月,又迎来了下学期的期末考试,成绩公布那一日,你彻底意识到自己沦为学困生了。

父母的叹息,老师的训斥,同学的冷眼,堆砌成一座冰冷的城堡,冷的不仅是肉体,更是你的心灵。或许你心有不甘,或许你已经默认自己生来就是差等生的命。

又是一年秋天时,心有不甘者重振旗鼓,上课聚精会神,下课奋笔疾书,在初二的期中考试中崭露头角,冲进了中上等生的行列,认命者糊里糊涂一天天度过,又一次稳坐差等生的行列。

进入初二下学期时,也就是现在此刻的你,大脑中除了懵还是懵并且多了一个感觉:厌学。

此时的厌学者在今年秋天升入初三以后,继续轮回着厌学的恶梦,至于高考成败与否,不必再议,你能想象的到。

如果你认为你是官二代,富二代,无所畏惧,我且要告诉你:世事无常,富贵难久远。如果你不甘心初三以后的日子,请继续往下看此文:

首先我给诸位分析一下初中堕落的原因:

初中课程和小学课程的难度有很大的落差,初一刚开学的时候,数学,英语课前课中课后需要前仆后继,紧追不舍的精神去学习,这也是打底子的最佳时期,尤其是英语,一旦入门就入啦,一旦落开就永远落远了。

往后的学习中,因为基础没有打好,跟别人的差距越来越远,甚至语文都成了自己的弱科,尤其是文言文开始以后。

接下来我给诸君指一条逆袭之路!

在寒假、暑假、五一等大小假中,莫要干别的任何跟学习无关的事,自己反省自己初一初二的学习领悟程度:

如果自己只是一时贪玩,初一的基础还算可以,英语,数学考试成绩独立完成的情况下能达到70分以上。(满分120分)

假期中找一个家庭辅导老师,且能实心实意,全天陪读,买一本教材书,用最短的时间把初一的课程,英语,数学,过一遍,包括学习,练习做题,自我检测做题。

接下来把大部分时间放在初二的课程中,每天从早到晚都要处在学习状态中,一章节一章节的重新学习,不仅要重新领悟知识,还要有速度。

把整个初二的课程循环一遍,英语该背的往死里背,数学该练的往死里练。不分昼夜刻苦学习,如此坚持一个假期。

等到假期结束开学时,你面对同学老师的冷眼相待时只需要微微一笑,继续你的那份玩命精神,一场期中考试来临后,你会成为班里的热议话题,从怀疑到肯定!

一场由差等生到优等生的伟大逆袭成功啦!在接下来的日子里你就可以跟着老师的节奏昂首阔步,迎接中考啦。

莫言我的言论是纸上谈兵,在下曾经亲自逆袭过。世上无难事只怕有心人!把初一的基础课程入门学好,学好初一的课程就是为了跟你留级初二衔接上。学习初一,就是为了能跟上初二的课程。如此一来,你的传奇会在初二开始续写。

有想法的初二生们,此刻你应该有所行动了!
--------  一个逆袭成功的过来人

初二下学期成绩将定型?家长和孩子应该有所行动! (http://www.cngai.com/) 常见问题 第2张
1.帮孩子明确学习目的

教育专家、教育类畅销书作者刘称莲把女儿送进北大后,总结了很多在陪伴女儿过程中的体会和经验,关于如何激发女儿的学习动力,她是这么做的。

我和孩子爸爸一直都没有放弃过学习,除了有空闲就读书之外,有机会我们也会去参加各种培训和进修。我们曾经把自己的家称为“学习之家”。

当爸爸通过不断进修,换到了可以更好地实现自我价值并且可以赚更多钱的职位时,当妈妈通过学习,用自己的专业知识帮助更多的人时,女儿看到了学习的价值。

哈佛大学曾做过一个研究,测试一些即将毕业的大学生,这些学生的家庭背景、智商水平、学习成绩等情况都差不多。10年过后,发现有清晰目标的人的收入是没有目标和计划的人的拾10倍,写出了大概目标和计划的人,其收入是没有目标计划的人的两倍。

可见成功是属于那些及早确定目标的人的。然而孩子阅历尚浅,对于将来的事业前途等在大人看来重要的事情,他们大多时候感觉还很模糊,需要家长帮忙明确。

我女儿在确立了新闻记者的目标后,把目标当作动力,再加上积极的心态,学得很辛苦时也不觉得累,他要做的事情也就没有理由不成功了。

对待孩子的“热点”,家长就要实行“热处理”。“热处理”不仅能使孩子心甘情愿地去学习,而且能使孩子明确为什么去学习。

家长们可以这样做:如果孩子痴迷漫画,家长可以告诉他:“为了将来能成为一名伟大的漫画家,现在就为画漫画打好科学知识的基础吧!”

如果孩子对化妆很感兴趣,家长可以告诉他:“为了成为著名的形象设计师,那就从现在开始来增加自己的内涵吧!”

如果孩子对武器很感兴趣,家长可以告诉他:“为了能够成为军事家,那就向着军校的目标迈进吧!”

2.给孩子介绍一些好的学习方法。

其实,每一位家长都是孩子的“高人”,在孩子小的时候,他们学不会知识,家长可以手把手地教他们;当孩子上了初中之后,家长不可能再像小学时那样教孩子,但家长们可以在大的方向上给予孩子指导——教孩子有效的学习方法。这样在“高人”的陪伴下,孩子在学业上才能一点点走向成功!

刘称莲就曾帮女儿找到一个学习英语的好方法:

我女儿英语学习取胜的关键是首先过好听力关。从女儿正式开始学英语起,每天晚上女儿一上床,我就把小学课本配套的磁带放进录音机里开始播放。一般,磁带播一面也就半小时,这半小时的英语单词播放完,女儿也差不多睡着了。这样,第一天晚上听A面,第二天晚上听B面,两面都听完了,再来回听。

这种训练,我是有意的,女儿并没有认真去听。但是,女儿却能在即将睡着的迷迷糊糊中听过多次之后,把一册书的课文全部背诵下来,并模仿磁带的声音,发音很标准。

更为可喜的是,因为女儿把一册书的课文都提前背会了,到老师讲解的时候,他就只剩下记单词的任务了。所以,到真正跟着老师学课文的时候,他的作业量就给同学们少了许多,轻轻松松地就完成了。

因为从小训练听力,女儿的听力考试几乎每次都得满分。而且听力训练的是英语阅读的语感。女儿说,他的英语语法其实学的挺糊涂的,每次考试之所以得高分,就在于他的英语语感特别好,尤其是完形填空,一溜读下来,仅凭语感每次都能把考题做对。

其实,考试考什么?不就是考孩子们平时学过的东西吗?万变不离其宗,考试出题的依据就是课本,只要把课本听懂了,背熟了,所有学过的单词都掌握了,英语考试的成绩也就差不到哪里去了。

初中生学习公众号经常会介绍一些好的学习方法,家长可以根据自己孩子的特点选择使用。

3.营造愉悦的家庭氛围。

不管在孩子学习的哪个阶段,他们最需要的都是来自家人的爱和支持,一个好的家庭氛围可以帮助减少孩子的负面情绪,把全部精力用在拓展自我能力上面。刘称莲一家是这么做的:

我认为“学习”在学校里或在老师的指导下完成,就已经足够。孩子们听完课以后,就反复做枯燥的习题,这个过程没有任何趣味可言,而且非常耗费脑力和体力。所以,和孩子在一起的时间里,家长应该把“学习”那个钮关掉,让他换一换脑筋。

女儿回到家,她爸爸会和她讨论国际、国内的大事,他们经常会因为对一件事情的观点不一致争得面红耳赤;我会和她探讨生活上的一些事情,大到最近老家发生的一些事情,比如哪个姐姐新谈了男朋友,小到我买了个新发卡,也会拿给她欣赏。

我们一家会为某个笑话一起放声大笑,我们会一起看一篇好文章,我们会一起做游戏。我发现,在这样的气氛下,孩子才会彻底放松,精神也会变得愉悦。

女儿在家里的时间,我们会安排一些事情提高她的生活技能,比如让她帮我做做饭、洗洗衣服;也会鼓励她找朋友聊聊天,和同学一起出去锻炼身体,或者去看电影等。

因为我们在家很少谈学习,不逼迫女儿学习,她在学校里总是能集中精力,很好地完成老师布置的学习任务。

孩子们和家长们,终极大法已经传授,剩下来的就看你们的啦!

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