硬派分享校考篇|全面、真诚、理性，一文解读湖北戏剧影视学类考试改革！
24年起，除经教育部同意组织校考的招生高校（专业)外，其他高校（专业）均不组织校考。考生报名参加校考，其对应专业的省级统考成绩须达到本科合格。2024年起，组织校考的招生高校不再跨省设置校考考点，所有校考工作均在招生学校所在地组织。
简言之，综合类大学采用统考，专业型院校采用校考，而组织校考的院校都是顶级的专业属性强大的院校，考点只能在本校。
按照教育部艺考改革政策，只有专业性强，就业率高的院校才能开设校考招生，其余专业性一般或综合型院校只能采用统考进行专业考核。 具备校考资格的院校
▲除上述院校外，2024届即以后部分地方院校也有一定可能开设校考
✦ 统考改革绝非对校考院校的压迫，因为在过去近二十年的艺考过程中所呈现出的现象就是真正有艺术教学能力且能保证就业率的院校是少数的，而完成考试到培养到输出这个过程并且是良性发展的，恰恰是专业型院校。而很多机构不推荐校考的做法非客观出发，而是从自身经营出发。
改革后，保留了教学实力和专业水准的的院校开设校考，将大部分综合类大学以及地方院校的校考归统考，是对艺术考生的明确分流，让考生在备考阶段即有清醒的认知和方向。
至此戏剧与影视学类艺考生也被划分为统考向艺考生及校考向艺考生。
当然这不是一个绝对的说法，具体来说，一部分考生统考后就结束了专业学习，而还有一部分考生统考结束之后会根据自身喜好继续参加校考。也就是说，是否参加校考，在备考前尽量有合理的规划。
统考的作用一是大部分没有校考资格的高校都统一用省统考成绩+文化课作为录取标准。再者只有通过了统考，才具有校考院校（如北电中传中传，部分专业除外）的考试资格。
而校考指的是有独立招生权限的院校（全国共计48所）各自设立的艺术考试，只有通过了相应校考院校的校考，才能通过校考成绩+文化课被该院校录取。 改革后，校考将主要采取文过专排的录取方式，也就是文化课过线后，按照专业排名进行择优录取。 也就是说，在志愿填报校考的时候，需要专业合格且文化成绩达到最低投档线的情况下，湖北省考试院将档案全部投放给高校，录取哪个考生，院校根据自己的录取规则决定。从目前校考保留的校考专业看，更侧重专业排名，即文过专排。 从这个维度看，校考名校对于文化成绩的要求相比较统考中的综合类名校要求要低很多。 但是对于有校考追求的考生这个并不重要，因为在校考的初试中对于文化水平和文学素养都有一定的要求，比如北电的文综考察，比如中传的文史哲考察，都依托于文化课基础。 在湖北省省招生的艺术史论、戏剧影视文学、艺术管理、广播电视编导、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、影视技术等专业不再组织专业考试。以上专业安排在普通提前批或普通批次，由高校依据考生高考文化成绩、参考考生综合素质评价择优录取。
CAUTION！
改革后，统考专业类目中取消广播电视编导类，而新增与编导类非常接近的导演类，虽然编导类并不完全等同于现在的导演类，但是导演类和编导类考生的素养要求和画像接近，所以传统的编导类艺考生将转化为戏剧影视导演类艺考生。
改革后会延续过去不可抗拒因素形成的考试模式，也就是初试和复试采用线上，终试采用线下的考试方式。这一考试方式将在未来成为主流的考评模式。
原因之一，改革中规定校考线下终试的考试人数不能超过招生计划数的6-8倍，例如某个专业全国报名1000人，最终录取40人，参加线下考试的考生将为240-320人，其余的人将通过线上艺考的形式被刷掉。
原因之二，线上艺考作为艺考的初选模式，最大程度降低了考试成本，同时也减少了大部分家庭的花费开销，符合目前教育改革的初衷。
根据过去三年的经验，线上初试的考试形式不会变，但有两点需要注意 。
一是对于录制环境的要求会提高很多。根据小编在高校担任校考评委的朋友讲，评委在看视频的时候基本是第一感觉，因为视频太多，工作量太大，所以录制环境在视觉上就变成第一感觉。
所以，各位考生在报考机构的时候提前了解清楚机构是否有校考培训服务以及校考的录制服务。如果提供录制服务，提前问清楚费用。
根据小编了解，有部分傻X机构利用考生考试期间焦虑情绪，一个破教室就可以收取高额的录制费用。
二是对于机构老师的指导水平提出明确要求。大家知道，过去几年的统考过关率较高加之机械化的考试方式，好的成绩更依托于考生自身的素养，艺考老师发挥的作用并不是机构所宣传的那样。
所以真正高水平的老师在统考教学中并不能真正实现自己价值。而校考则不然，其考试的复杂性和专业性绝非一般老师能够驾驭。首先必须参加过名校校考，其次必须参与校考带考工作，再者必须有校考的教学经验。
这三者缺一不可。而目前湖北省或者武汉市真正能懂校考的机构少之又少，请谨慎选择。同学们一定实地考察并且提出自己关心的问题。
戏剧影视学类考生大体分为四类
统考向艺考生
1)对于戏剧影视学类专业兴趣不大，想利用考情弯道超车，但文化课成绩优秀（在一本线以上），渴望追求985/211综合类大学的考生。
2)文化课和专业课都较为普通，只想解决有个本科。但不排除在日后的大学学习中爱上这个专业。
3)想留在省内或周边读大学的考生。
以统考为主，以校考为辅的艺考生
1)对个人规划暂部清晰，希望首先通过统考，借助文化成绩有学读，在这个基础上尝试冲刺校考的考生。
2)对顶级校考名校有想法，考考试试，考不上就算了的考生。
校考向艺考生
1)文化课成绩较高和专业素养比较强，想进入顶级专业型院校，将学习专业作为职业方向的考生。
2)文化课成绩暂时不理想或者偏低，但专业素养或者天赋比较高，具有很强的适应能力和可索性，想进入专业型院校的考生。
以校考为主，以统考为辅的艺考生
1)对个人实力有一定自信，但家人或自己仍有强烈的保守思想，虽然以名校校考为主进行学习，但也要在统考上投入足够的重视和关注。
2)对名校有向往，尽力冲，即使没有冲到顶级名校，能考入第二梯队的院校也很满意。
综上所言，此轮艺考改革是迎合教育改革所做出的的重要调整，其变化尤其是考试科目的变化更符合专业需要的人才的标准。
戏剧影视类艺考圈焦虑的并非变化，而是变化所带来的报考人数的减少，其实大可不必。
因为随着日程的推进，戏剧影视学类艺考中将迎来更多的满怀热爱之心的考生。这对一个机构和老师来说，是多幸福的一件事，这对于考生来讲又何尝不是一件幸福的事。
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